Un cœur, quatre pattes

« Chaque matin, ma journée commence par une petite marche santé. Ça me ravigote.
Voilà, tu l'as sûrement deviné maintenant : je suis un grand chien doré au poil doux comme de la soie. » (p. 7)

« Tu sais, je suis très chanceux. J'ai une maîtresse qui m'aime beaucoup. Elle s'occupe bien de moi. J'accomplis toutes les tâches qu'elle me demande : "assis", "couché", "reste", "donne la patte". C'est pourquoi je peux l'accompagner au travail. Elle dit que je suis son assistant. J'ai dû apprendre à rester calme et, surtout, à être à l'écoute des enfants. » (p. 10)

« Derrière le grillage d'une structure de jeux, le visage caché dans ses mains, un enfant pleure à chaude larmes. Mon cœur devient tout triste. Doucement, je tire sur ma laisse pour demander la permission d'approcher. L'aide-enseignante près de lui nous chuchote que l'enfant s'appelle Jacob. Arrivé de l'Alberta à la fin de l'été, il n'a pas encore eu le temps de se faire des amis. » (p. 16)
 

« Ce foulard annonce que j'assiste Madame Ève dans son travail. Je suis très fier, car ce ne sont pas tous les chiens qui peuvent se rendre à l'école.
– Wow! Tu es super-beau, mon Jacoby, ajoute-t-elle. » (p. 9)

« Quand nous arrivons à la classe de Jacob, tous les élèves à leur pupitre se retournent. Quelques-uns viennent nous entourer. Ils trouvent Jacob chanceux d'avoir passé du temps seul avec moi. Et ils lui adressent toutes sortes de questions.
Jacob cherche ses mots, hésite, mais répond en souriant. » (p. 30)

« Je m'approche du garçon et l'observe à travers le grillage. Je reconnais cette odeur. Ça me rappelle quand j'étais au refuge et que j'avais peur. C'était avant que Madame Ève m'adopte. Je ressemblais beaucoup à Jacob. Je me sentais seul. Je m'accrochais à ma cage et j'hésitais à aller vers les personnes que je ne connaissais pas. » (p. 17)

« Jacob me flatte la tête et ensuite le corps. Je sens que son cœur sourit. Je me colle contre lui et me laisse caresser.
– What's his name?… euh, s'il vous plaît, Madame?
– Jacoby.
– Oh! Almost like me. I'm Jacob. How old is he?
– Six ans. » (p. 20)
 

« Aussitôt, je bondis comme un ressort. » (p. 5)

« Il me semble que mon cœur sourit. » (p. 9)

« Je pourrais faire une gaffe : japper, faire pipi au mauvais endroit, sauter de joie sur un petit et alors tout gâcher. » (p. 12)

« – … Le nez inspire, puis le museau expire. À fond! Allez, une autre fois. Le nez inspire, puis le museau expire. À fond! » (p. 13)

« Je me retrouve seul. Pour un instant, un nuage passe sur mon cœur . » (p. 15)
 

« Je suis Jacoby et j'adore aller à l'école! Je vais à l'école. La vraie. Une école avec des enfants, comme toi. Mais, parfois, comme toi, j'aime aussi flâner le matin. » (p. 5)

« Enfin, nous sommes arrivés! La portière de la voiture à peine ouverte, nous entendons : "Jacoby! Jacoby!" Je tire fort sur la laisse, car je veux me rendre le plus vite possible auprès des enfants, et Madame Ève peine à me retenir. Il y a plus d'une douzaine de mains sur moi. Tout le monde veut me câliner. » (p. 14)

« Les yeux de Jacob croisent enfin ceux de Madame Ève et de l'aide-enseignante.
– Je pourrais lui lancer la balle. Courir with him…… avec lui. He could be my friend! But I can't…… Ma mère est allergic, euh allergique aux poils d'animaux. » (p. 23)