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Bozo l'orignal vampire

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Aperçu

Chaque année à l’Halloween, Bozo l’orignal subit un mauvais sort.
Il se transforme en orignal vampire!
Pour redevenir lui-même, il doit lécher au moins une goutte de sang humain.
Qui sera sa victime dans la forêt canadienne?

(Tiré de la quatrième de couverture du livre.)

Contenu

  • Un personnage principal, Bozo l’orignal, qui cherche à se libérer de son mauvais sort et qui croise différents personnages, tantôt adjuvants, tantôt opposants, pendant la nuit d’Halloween.

    « Et parmi cette affreuse ménagerie, il y a chaque année Bozo, l’orignal vampire, le pauvre. Je dis le pauvre, parce que le reste de l’année, Bozo est un orignal ordinaire. Ce n’est que le soir de l’Halloween qu’il subit malgré lui une transformation terrifiante. » (p. 6-7)

    « Il n’en fallait pas plus pour que les deux sorcières aperçoivent Bozo derrière les branches. En un clin d’œil, elles le capturent en jetant sur lui, par magie, une grosse toile d’araignée gluante. » (p. 37)

    « Les deux bonnes fées ont ressuscité Bozo, qui leur a vite crié :
    - Oh! bonnes fées, aidez-moi vite! Deux sorcières sont parties au village pour y dévorer les enfants! » (p. 52)
     
  • Intrigue soutenue par des descriptions permettant de situer le temps et le lieu de l’action.

    « À l’automne, quand viennent les brumes froides et que les nuits s’allongent, même les orignaux normaux ont des comportements bizarres. » (p. 7)

    « Sur la route en cette nuit hantée d’Halloween, Bozo fait enfin une rencontre qui lui apporte de la chance. » (p. 51)
     
  • Narrateur omniscient qui s’adresse directement aux lectrices et lecteurs tel le ferait un conteur traditionnel.

    « Mes jeunes amis, vous allez avoir peur. Car je vous conte une histoire effroyablement épouvantable. » (p. 5)

    « Car je sais ce que je dis : dans la nuit de l’Halloween, les forêts canadiennes sont hantées pire qu’ailleurs. » (p. 6)

    « Mes jeunes amis, je vous avertis, la scène qui suit est tout à fait folle. » (p. 21-22)

Langue

  • Registre de langue courant en général laissant place à quelques expressions tirées des registres familier et même populaire.

    « Une odeur nauséabonde de victuailles diaboliques flotte tout autour. » (p. 34)

    « Bozo imagine le bon sang tout frais que ça lui ferait couler sur les babines! » (p. 36)

    « - Envoye, mon ciboulac de gros Bozo, dit-elle. Jack-toé sur le top du char, pis accroche-toé le panache en beau barnache, parce qu’on s’en va au village! » (p. 53)
     
  • Éléments graphiques qui créent un effet particulier (italique, étirement d’un mot en répétant une lettre), et quelques procédés stylistiques (comparaison, énumération) qui agrémentent le texte.

    « - Ben voyons donc, espère de moumoune! » (p. 15)

    « C’est l’orignal vampiiiiire! » (p. 16)

    « Est-ce que ce sera Mike, perché comme un pantin dans son sapin? Ou est-ce que ça sera Steve, coincé comme un bouchon dans son camion? » (p. 18)
     
  • Lexique évocateur des différents thèmes présentés dans l’œuvre (p. ex., chasse, magie, peur).

    « Car chez nous au Canada, la nuit de l’Halloween tombe dans la saison de la chasse à l’orignal. » (p. 13)

    « Bam! Bam! L’arbre tremble et retremble. Mike le chasseur, lui, tremble de peur. » (p. 21-22)

    « Ce sont les deux sorcières Crapulette et Barbichette, qui brassent leur potion et leurs mauvais plans! » (p. 36)

Pistes d'exploitation

  • Inviter les élèves à créer une première partie à ce récit permettant d’expliquer pourquoi et comment Bozo est devenu un orignal vampire.
  • Inviter les élèves à transposer des extraits du récit en bande dessinée ou sur tout autre médium visuel (p. ex., collage, dessin, vidéo, saynète).
  • Demander aux élèves de faire une recherche sur l’habitat et les habitudes de vie de l’orignal.

Conseils d'utilisation

  • Selon le profil des élèves dans la classe (p. ex., classe où il y a des nouveaux arrivants), situer le contexte du récit (p. ex., en expliquant ce qu’est la fête de l’Halloween).
  • Expliquer au préalable certaines expressions du registre populaire.


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